GUIA SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO
“EL ZORRITO
ABANDONADO”
NOMBRE:
_______________________________FECHA: ____________
APRENDIZAJE
ESPERADO: Leer la
lectura, a través de la capacidad de organizar ideas,elaborar una
respuesta escrita, así como para seleccionar la alternativa correcta.
 “ EL ZORRITO ABANDONADO”
En
medio de los matorrales se encuentra
un zorrito atemorizado esperando que llegue su madre; lamentablemente esta
jamás volverá porque un cazador la ha matado. Una zorra que pasaba por en
medio del bosque escucha el desesperado llanto del animalito, se detiene a
ver qué sucedía, y pronto se da cuenta que se trata de un pequeño
zorrito.
La zorra decide quedarse con él hasta esperar que llegue su madre, mientras
eso sucedía le da calor y lo alimenta pues el animalito temblaba de frío y de
hambre. Empezaba a anochecer y la zorra tenía que irse a atender a sus
tres hijos que las esperaban en casa, pero no podía irse pues le daba mucha
tristeza dejar solo al zorrito. De pronto escucha el ladrido de un perro
que se acercaba, ella empieza a huir desesperadamente con el animalito
colgado de su trompa, en su desesperada huida encuentra un arroyo y decide
quedarse ahí para esconderse del perro que los perseguía. Después de algunas
horas emprenden su camino a casa decidiendo llevar al zorrito con ella, en su
camino se encuentra con un tejón que quiere arrebatarle al animalito para
hacer de él su cena, la zorra empieza una lucha con el tejón, finalmente la
zorra gana la pelea y el tejón decide dejarlos tranquilos para que continúen
su camino.
 Después
de varias horas de camino llegan a casa. La zorra olfatea a sus crías y les
presenta a sus hijos al nuevo integrante de la familia, ellos amistosamente
empiezan a olfatearse y a jugar entre ellos, una vecina le pregunta a la
zorra acerca del zorrito abandonado que había encontrado en su camino, ella
quiere presentárselo y al llamarlo no puede reconocerlo pues los cuatro
zorritos son iguales y al percibirlos
todos tienen el mismo olor, ella se siente muy feliz de tener a los cuatro animalitos en casa.
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INSTRUCCIONES:
·
Lee
silenciosamente el texto y todas las preguntas y piensa antes de contestar.
·
Utiliza
lápiz grafito y rojo para las mayúsculas cuando corresponda.
·
Trabaja en
tu puesto sin conversar.
·
Revisa bien
antes de entregar.
I. ITEM
SELECCIÓN ÚNICA. (38 Puntos)
Encierra en un círculo la letra que corresponde a la respuesta correcta.
( 2 puntos
por cada pregunta, seguir la instrucción)
1. El zorrito estaba solo porque:
a)
Se había arrancado de su madriguera.
b)
Su mamá lo había abandonado en el bosque.
c)
Su mamá había sido matada por un cazador.
2. Cuando el zorrito estaba solo entre los matorrales
sentía:
a)
Alegría, cansancio y hambre.
b)
Calor, hambre y miedo.
c)
Miedo, frío y hambre.
3. ¿Quién escuchó los gemidos del zorrito?
a)
Una zorra.
b)
Un tejón.
c)
Un cazador.
4. ¿Qué hizo la zorra al ver al cachorro?
a)
Se fue porque tenía que cuidar a sus tres hijos.
b)
Lo olfateo y le dio su calor y leche.
c)
Lo ayudó y se lo devolvió a su mamá.
5. Después de tomar leche, el zorrito se quedó
dormido, ¿Qué hizo la
zorra en ese momento?
a)
Lo despertó para que caminaran juntos.
b)
Se puso a dormir con él en la hierba.
c)
Lo tomó y se lo llevó a su madriguera.
6. ¿De quién tuvieron que escapar primero, la zorra
con el zorrito?
a)
Del perro del cazador.
b)
De un tigre del bosque.
c)
De un tejón.
7. ¿Qué hizo la zorra al escuchar los ladridos?
a)
Se escondió entre los matorrales.
b)
Arrancó despavorida con el zorrito.
c)
Se quedó inmóvil.
8. La zorra logró escapar del perro porque:
a)
Se metió en el agua de un arroyo.
b) Se metió
en los matorrales.
c) Se
escondió en una madriguera.
9. Después de escapar del perro, la zorra y el zorrito
se encontraron con:
a)
Un zorro.
b)
Un tejón.
c)
Una vecina.
10. ¿Qué hizo el tejón cuando se encontró con la
zorra?
a)
La saludó amablemente y le deseó buen viaje.
b)
Le preguntó que llevaba escondido.
c)
Le ofreció ayuda con todos sus hijos.
11. El tejón quería al zorrito para:
a)
Jugar con él.
b)
Cuidarlo.
c)
Comérselo.
12. ¿Qué pasó finalmente entre la zorra y el tejón?
a)
Comenzaron a pelear, hasta que ganó la zorra.
b)
Comenzaron a jugar, hasta que se cansaron.
c)
Comenzaron a pelear, hasta que ganó el tejón.
13. ¿Qué hicieron los zorritos cuando vieron llegar a
su madre
con el cachorro?
a)
Lo olfatearon.
b)
Lo echaron.
c)
Lo lamieron.
14. Los cuatro zorritos juntos se pusieron a jugar a:
a)
La pinta, la pelota, el escondite y a gritar.
b)
El escondite, a perseguirse, a sorprenderse y salir corriendo.
c)
Tirarse al suelo y pegarse con las patas.
15. Al día siguiente, la zorra se encontró con una
vecina, que le
preguntó:
a)
Si todavía le dolía la herida del lomo que le había hecho el tejón.
b)
Si había visto a su hijo perdido por el bosque.
c)
Si le había ido bien en su viaje por el bosque.
16. La vecina le dijo a la zorra que:
a)
Estaba muy bien lo que había hecho, que era muy generosa.
b)
Como iba a adoptar otro hijo si ya tenía tres para alimentar.
c)
No podía quedarse con el zorrito porque sus hijos no lo querían.
17. ¿Qué hizo la zorra para saber cuál era el zorrito
abandonado?
a) Lo miró y
supo cual era.
b) Los llamó
a los tres.
c) Los
examinó, los Olfateó y los llamó.
18. Al final, ¿La zorra pudo descubrir cuál era el
zorrito adoptado?
a) Sí, era
diferente a sus otros hijos.
b) No, los
cuatro zorritos eran iguales.
c) No,
porque se escapó.
19. ¿Hasta cuando se quedó el zorrito adoptado con la
zorra?
a) Hasta que
apareció su madre verdadera.
b) Hasta que
recuperó fuerzas para seguir.
c) Hasta que
creció y pudo valerse por sí mismo.
II.
ITEM DESARROLLO. ( 6 puntos)
Contesta en tu cuaderno ,en forma clara cada una de las
siguientes preguntas.
1. ¿Qué le pasó a la madre el zorrito que estaba
abandonado?
2. ¿Qué crees que le
hubiera pasado al zorrito, si la zorra no lo encuentra?
3. ¿Cómo te
sentirías tú abandonado, en un bosque? Explica.
Pinta la escena que
mejor represente tu lectura .
Realiza una
autoevaluación
LEÍ MUCHO LA
LECTURA
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POCO LA LECTURA
NO LEÍ LA LECTURA
